APA (7th ed.) Citation

Pembimbing: Sumadi,Pembimbing: Renyaan, V. (2015). PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR ANTARA YANG DIAJAR DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) SISWA KELAS X SMA N 1 PLERET TAHUN AJARAN 2014/2015. Prodi P.Fisika, FKIP, UST.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Pembimbing: Sumadi,Pembimbing: Renyaan, Veator,NUGROHO. PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR ANTARA YANG DIAJAR DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) SISWA KELAS X SMA N 1 PLERET TAHUN AJARAN 2014/2015. Prodi P.Fisika, FKIP, UST, 2015.

MLA (8th ed.) Citation

Pembimbing: Sumadi,Pembimbing: Renyaan, Veator,NUGROHO. PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR ANTARA YANG DIAJAR DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) SISWA KELAS X SMA N 1 PLERET TAHUN AJARAN 2014/2015. Prodi P.Fisika, FKIP, UST, 2015.