EFEKTIVITAS PENGGUNAAN “MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT)” TERHADAP “PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL” PADA SISWA KELAS III SD SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTA

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ardianti, Erna Rizki
Format:	TEXT
Language:	Indonesia
Published:	PGSD, FKIP, UST 2015
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	ustlib-27617
record_format	oai_dc
spelling	ustlib-276172016-08-08 00:00:00Perpustakaan UST YogyakartaEFEKTIVITAS PENGGUNAAN “MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT)” TERHADAP “PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL” PADA SISWA KELAS III SD SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTAArdianti, Erna RizkiPGSD, FKIP, UST2015TEXTIndonesia
institution	Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
description
format	TEXT
author	Ardianti, Erna Rizki
spellingShingle	Ardianti, Erna Rizki EFEKTIVITAS PENGGUNAAN “MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT)” TERHADAP “PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL” PADA SISWA KELAS III SD SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTA
author_facet	Ardianti, Erna Rizki
author_sort	Ardianti, Erna Rizki
title	EFEKTIVITAS PENGGUNAAN “MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT)” TERHADAP “PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL” PADA SISWA KELAS III SD SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTA
title_short	EFEKTIVITAS PENGGUNAAN “MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT)” TERHADAP “PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL” PADA SISWA KELAS III SD SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTA
title_full	EFEKTIVITAS PENGGUNAAN “MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT)” TERHADAP “PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL” PADA SISWA KELAS III SD SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTA
title_fullStr	EFEKTIVITAS PENGGUNAAN “MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT)” TERHADAP “PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL” PADA SISWA KELAS III SD SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTA
title_full_unstemmed	EFEKTIVITAS PENGGUNAAN “MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT)” TERHADAP “PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL” PADA SISWA KELAS III SD SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTA
title_sort	efektivitas penggunaan “model pembelajaran kooperatif tipe team games tournament (tgt)” terhadap “prestasi belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial” pada siswa kelas iii sd se-kecamatan kraton yogyakarta
publisher	PGSD, FKIP, UST
publishDate	2015
_version_	1742525607778975744

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN “MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT)” TERHADAP “PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL” PADA SISWA KELAS III SD SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTA

Similar Items