EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Subekti
Format:	TEXT
Language:	Indonesia
Published:	JURUSAN MATEMATIKA-UST 2015
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	ustlib-27653
record_format	oai_dc
spelling	ustlib-276532016-08-08 00:00:00Perpustakaan UST YogyakartaEFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTASubektiJURUSAN MATEMATIKA-UST2015TEXTIndonesia
institution	Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
description
format	TEXT
author	Subekti
spellingShingle	Subekti EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA
author_facet	Subekti
author_sort	Subekti
title	EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA
title_short	EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA
title_full	EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA
title_fullStr	EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA
title_full_unstemmed	EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA
title_sort	efektivitas model pembelajaran team accelerated instruction terhadap kemampuan memecahkan masalah matematika ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas viii smp muhammadiyah 7 yogyakarta
publisher	JURUSAN MATEMATIKA-UST
publishDate	2015
_version_	1742525615835185152

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA

Similar Items