Iringan wayang kancil di sekolah dasar negeri Ungaran I Yogyakarta sebagai media pengenalan dan pembelajaran seni karawitan pada anak.
Dalam praktek tabuhan iringan wayang kancil, siswa dibebaskan dalam memilih instrumen yang disenangi, untuk teknik tabuhan pelatih memberikan kebebasan berkreasi terhadap anak dalam bermain, permainan gamelan yang diberikan pada siswa SDN Ungaran I hanya sebatas pengenalan saja dengan harapan siswa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Tugas Akhir |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
FSP ISI Yogyakarta
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=21056 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|