Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah/ Ign. Masidjo

Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah/ Ign. Masidjo

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Masidjo, Ign
বিন্যাস:	TEXT
প্রকাশিত:	Yogyakarta: Kanisius, 2003
বিষয়গুলি:	Pendidikan-hasil belajar
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

PINJAM

অনুরূপ উপাদানগুলি

Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah / Ign.Masidjo
অনুযায়ী: Masidjo Ign
প্রকাশিত: (1995)

Penilaian pencapaian hasil belajar siswa di sekolah
অনুযায়ী: Masidjo, Ing
প্রকাশিত: (1995)

Penilaian pencapaian Hasil Belajar siswa di sekolah
অনুযায়ী: Masidjo, Ing
প্রকাশিত: (1995)

Penilaian pencapaian hasil belajar siswa di sekolah
অনুযায়ী: Ign. Masijo
প্রকাশিত: (1995)

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
অনুযায়ী: Nana Sudjana
প্রকাশিত: (2001)

Penilaian Autentik: proses dan hasil belajar
অনুযায়ী: Majid, Abdul, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Penilaian Autentik: proses dan hasil belajar
অনুযায়ী: Majid, Abdul, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Prosedur penyusunan dan analisis tes untuk penilaian hasil belajar bidang kognitif
অনুযায়ী: Susetyo, Budi
প্রকাশিত: (2015)

tehnik penilaian HASIL PEMBELAJARAN
অনুযায়ী: Nasrun Harahap
প্রকাশিত: (1979)

Penilaian autentik (penilaian hasil belajar peserta didik berdasarkan kurikulum 2013) suatu pendekatan praktis disertai contoh
অনুযায়ী: Kunandar
প্রকাশিত: (2014)

Efektivitas penggunaan problem based learning dilengkapi dengan teknik penilaian unjuk kerja terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMPN 2 Sanden tahun ajaran 2011/2012
অনুযায়ী: Rokhmi Astiti
প্রকাশিত: (2012)

Evaluasi dan penilaian pembelajaran kurikulum 2013
অনুযায়ী: Daryanto, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Penilaian hasil belajar pendidikan jasmani dan olahraga
অনুযায়ী: Komarudin
প্রকাশিত: (2016)

Menyusun laporan hasil asesmen pendidikan di sekolah : refernsi untuk pendidik, mahasiswa dan praktisi pendidikan
অনুযায়ী: Retnawati, Heri
প্রকাশিত: (2017)

Model penilaian kompetensi kejuruan siswa SMK Teknologi Industri
অনুযায়ী: Akhyar, Muhammad
প্রকাশিত: (2008)

Evaluasi hasil belajar
অনুযায়ী: Purwanto
প্রকাশিত: (2013)

Tes Hasil Belajar
অনুযায়ী: Mudjijo
প্রকাশিত: (1995)

Evaluasi hasil Belajar
অনুযায়ী: Purwanto
প্রকাশিত: (2010)

Evaluasi hasil Belajar
অনুযায়ী: Purwanto
প্রকাশিত: (2010)

Penilaian Autentik
অনুযায়ী: Sani, Ridwan Abdullah
প্রকাশিত: (2016)

Penilaian belajar siswa di sekolah
অনুযায়ী: Herman Yosep Sunu Endrayanto, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Penilaian belajar siswa di sekolah
অনুযায়ী: Setiyowati, C. Erni, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Pengaruh Penggunaan Multimedia (Aplikasi Presentasi) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas V SD N 4 Wates/ Stovika Eva Darmayanti
অনুযায়ী: Stovika Eva Darmayanti
প্রকাশিত: (2011)

Pengaruh model pembelajaran IPA terpadu tipe connected terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 5 Banjar
অনুযায়ী: Alin Roswinda
প্রকাশিত: (2016)

Kemampuan Guru Bidang Studi Aqidah Akhlak dalam Mengevaluasi Hasil Belajar Siswa MTsN Sleman Kota
অনুযায়ী: Elim Halimah
প্রকাশিত: (2007)

Penilaian dalam kurikulum 2013 : membantu guru dan calon guru mengetahui langkah-langkah penilaian pembelajaran
অনুযায়ী: Sunarti, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Upaya peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas II MI Ma'arif Ngajek Mingkit Magelang Melalui metode Jarimatika
অনুযায়ী: Ari Setyaningsih
প্রকাশিত: (2014)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together terhadap aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas X di SMAN 2 Banguntapan Bantul
অনুযায়ী: Fajar Aziz Utama
প্রকাশিত: (2019)

Pengaruh metode pembelajaran tutor sebaya ( peer teaching ) terhadap motivasi dan hasil belajar fisika siswa kelas X MAN Bawu Jepara
অনুযায়ী: Putri Fitriyah
প্রকাশিত: (2015)

Pengembangan instrumen penilaian dananalisis hasil belajar fisika dengan teori tes klasik dan modermn
অনুযায়ী: Istiyono, Edi
প্রকাশিত: (2018)

Pembelajaran Biologi dengan Pendekatan Salingtemas (Sains, Lingkugan, Teknologi, dan Masyarakat) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTs Wahid Hasyim Sleman
অনুযায়ী: Anif Yuni Muallifah
প্রকাশিত: (2007)

Efektivitas metode resitasi berbasis inkuiri terbimbing terhadap kemandirian dan hasil belajar IPA biologi siswa kelas VII SMP Ali Maksum Krapyak Yogyakarta
অনুযায়ী: Riyanti
প্রকাশিত: (2013)

Penggunaan garis satuan untuk meningkatkan hasil belajar metematika pada siswa kelas IV MI Muhammadiyah Nglumut Srumbung Magelang tahun ajaran 2013/2014
অনুযায়ী: Ida Iswanti
প্রকাশিত: (2014)

Penilaian hasil pembelajaran di sekolah
অনুযায়ী: Widoyoko, S. Eko Putro
প্রকাশিত: (2014)

Pengaruh strategi predict-observe-explain (POE) terhadap hasil belajar siswa kelas XI di MAN Wonokromo Bantul tahun ajaran 2012/2013
অনুযায়ী: Rani Halimatufiatun Farikah
প্রকাশিত: (2013)

Pengembangan evaluasi hasil belajar Fiqh kelas VIII MTS N Sleman Maguwoharjo Yogyakarta
অনুযায়ী: Siti Muawanah
প্রকাশিত: (2013)

Pengaruh konsep diri terhadap minat dan hasil belajar PAI siswa kelas VIII MTS N Sayegan Sleman
অনুযায়ী: Dina Faizah
প্রকাশিত: (2013)

Upaya peningkatan hasil belajar matematika tentang diagram lingkaran siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Sumber melalui model pembelajaran kooperatif tipe stad ( student teams achievement divisions )
অনুযায়ী: Agus Ristanto
প্রকাশিত: (2014)

Perbandingan Hasil belajar Pangkat Rasional Antara Siswa Yang Mendapat Peta Konsep dan Umpan Balik dengan Yang Mendapat Peta Konsep tanpa Umpan balik : studi Pada Siswa Kelas I MAN Godean T.A.2003-2004.
অনুযায়ী: Asngari
প্রকাশিত: (2005)

Penilaian otentik dalam pembelajaran bahasa
অনুযায়ী: Nurgiyantoro, Burhan
প্রকাশিত: (2011)