Pendidikan Seks Untuk Mengurangi Kecenderungan Penyimpangan Perilaku Seksual Pada Anak Tunagrahita Mampu Didik Kelas III SLTPLB Di SLB/C Rela Bhakti II Wates / 4c Daldiri

Pendidikan Seks Untuk Mengurangi Kecenderungan Penyimpangan Perilaku Seksual Pada Anak Tunagrahita Mampu Didik Kelas III SLTPLB Di SLB/C Rela Bhakti II Wates / 4c Daldiri

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	DALDIRI
বিন্যাস:	TEXT
প্রকাশিত:	Yogyakarta: UNY, 2001
বিষয়গুলি:	PENDIDIKAN SEKS
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

PINJAM

অনুরূপ উপাদানগুলি

Kemampuan menulis permulaan siswa tunagrahita sedang kelas D2 di SLB Rela Bhakti II Wates Kulon Progo/ Astariyah
অনুযায়ী: Astariyah
প্রকাশিত: (2010)

Respons Anak Tunagrahita Ringan Dalam Pembelajaran Musik Kreatif Studi Kasus: Slb Rela Bhakti 1 Gamping Sleman
অনুযায়ী: Anna Nindita Gatrani Cudhayanti
প্রকাশিত: (2015)

Metode Bimbingan kemandirian siswa tunagrahita di SLB Tunas Bhakti
অনুযায়ী: Reni Utaminingsih
প্রকাশিত: (2012)

Upaya terapis dalam mengatasi kesulitan hidup (studi kasus anak tunagrahita ringan kelas III SLTPLB di SLB C Negeri 2 Yogyakarta)
অনুযায়ী: Eka Siti Rofiqoh
প্রকাশিত: (2010)

Metode pemberian motivasi guru BK dalam meningkatkan prestasi belajar (studi pada siswa Tunagrahita di SLB Rela Bhakti I Gamping Yogyakarta)
অনুযায়ী: Syafa'atul Izzah
প্রকাশিত: (2012)

Rela Berkorban
অনুযায়ী: Fiki Puspitasari [et.al]
প্রকাশিত: (2017)

Bimbingan dan konseling dalam pengembangan bakat anak tunagrahita SLB C Negeri 1 Yogyakarta
অনুযায়ী: Nisa Bella Hida Nurfahma
প্রকাশিত: (2016)

Studi kasus penyesuai diri siswa SMLB Tunagrahita ringan di SLB C Negeri I Yogyakarta
অনুযায়ী: Nuryanti
প্রকাশিত: (2003)

Pengembangan kreativitas anak Tunagrahita SLB Negeri Pembina Yogyakarta
অনুযায়ী: Iin Septiani Laili
প্রকাশিত: (2013)

Pola makan dan status gizi anak berkebutuhan khusus di SLB-C Bhakti Putra Bahagia Gantiwarno klaten
অনুযায়ী: Ridwan Febrianta
প্রকাশিত: (2011)

Hubungan Antara Persepsi dan Motivasi Orang Tua Terhadap Anak yang Menderita Sindroma Down di SLB Rela Bhakti II Kabupaten Kulon Progo Februari 2010
অনুযায়ী: Seriwindi
প্রকাশিত: ()

Problematika pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada anak Tunagrahita di SLB B/C Wiyata Dharma 4 Godean Yogyakarta
অনুযায়ী: Nur Fitriana
প্রকাশিত: (2013)

Bimbingan kemandirian pada anak tunagrahita SLB E Prayuwana Yogyakarta
অনুযায়ী: Niki Asmorowati
প্রকাশিত: (2016)

Hubungan Antara Persepsi dan Motivasi Orang Tua Terhadap Anak yang Menderita Sindroma Down di SLB Rela Bhakti II Kabupaten Kulon Progo Februari 2010: Proposal Penelitian
অনুযায়ী: Seriwindi
প্রকাশিত: ()

Strategi pembelajaran pendidikan agama Islam dalam pembentukan karakter religius pada siswa Tunagrahita di SLB C Gandasari Jatibarang Indramayu
অনুযায়ী: Reni Matofiani
প্রকাশিত: (2022)

Rela Memaafkan: Obat Paling Ampuh
অনুযায়ী: Gerald G. Jampolsky
প্রকাশিত: (2001)

Karena Ilmu Mereka Rela Membujang
অনুযায়ী: FATTAH , Abdul
প্রকাশিত: ()

Karena Ilmu Mereka Rela Membujang
অনুযায়ী: FATTAH , Abdul
প্রকাশিত: ()

Pencegahan kekerasan seksual pada anak Tunagrahita di SLB Pembina Yogyakarta
অনুযায়ী: Nani Kurniasih
প্রকাশিত: (2015)

Model pembelajaran tunagrahita (studi multisitus di SLB Negeri I Bantul dan SLB Negeri 2 Yogyakarta)
অনুযায়ী: Norma Yunaini
প্রকাশিত: (2018)

Problematika proses pembelajaran PAI pada siswa SMALB Tunagrahita ringan di SLB/C Negeri Pembina tingkat propinsi D.I. Yogyakarta
অনুযায়ী: Yuni Faizati Wahida
প্রকাশিত: (2006)

Metode pembelajaran akidah akhlak bagi anak tunagrahita di SLB-C Dharma Rena Ring Putra I Janti Caturtunggal Depok Sleman
অনুযায়ী: Antin Mulyani
প্রকাশিত: (2011)

Analisis implementasi asesmen dalam mengamati perkembangan anak Tunagrahita di TK SLB C 1 Dharma Rena Ring Putra 1 Yogyakarta
অনুযায়ী: Muhammad Zainal Abidin
প্রকাশিত: (2017)

Nilai nilai pendidikan Islam dalam novel rumah pelangi karya Samsikin Abu Daldiri
অনুযায়ী: Dyah Purnawati
প্রকাশিত: (2009)

Aplikasi bimbingan shalat pada anak tunagrahita di SLB N Pembina Yogyakarta
অনুযায়ী: Aizzatul Afwah
প্রকাশিত: (2016)

Bimbingan karir bagi anak Tunagrahita di SLB Negeri Pangeran Cakrabuana Cirebon
অনুযায়ী: Hani Lidyananda
প্রকাশিত: (2022)

Bimbingan pribadi sosial dengan teknik modeling dalam pembentukan kemandirian anak Tunagrahita di SLB - C Dharma Rena Ring Putra II Yogyakarta
অনুযায়ী: Yuki Andarifta Putri
প্রকাশিত: (2022)

Tingkah Laku Beragama Penyandang Cacat Mental (Studi Pada Siswa SLB Tunas Bhakti di Yayasan Dharma Bhakti Pleret Bantul)
অনুযায়ী: Nur Widayati
প্রকাশিত: (2005)

Emosi positif pada guru Sekolah Luar Biasa (SLB) C
অনুযায়ী: Dhurul Khoiriyah
প্রকাশিত: (2013)

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi siswa Tunagrahita di SLB N Pembina Yogyakarta
অনুযায়ী: Sumarni
প্রকাশিত: (2013)

Penerapan biblioterapi pada kemampuan membaca siswa tunagrahita ringan SLB Negeri Pembina Yogyakarta
অনুযায়ী: Galih Ramadhan Kharisma Maharesi
প্রকাশিত: (2019)

Bimbingan keagamaan pada anak Tunagrahita di SLB Islam Qothrunnada Banguntapan Bantul Yogyakarta
অনুযায়ী: Amalia Desti Puspitasari
প্রকাশিত: (2023)

Penyimpangan-penyimpangan Tasawuf.
অনুযায়ী: Khaliq, Syekh Abdur Rahman Abd
প্রকাশিত: (2001)

Penyimpangan-penyimpangan Tasawuf
অনুযায়ী: Abdur Rahman Abdul Khaliq, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2001)

Emotion focused coping dalam mengelola stres pada guru SLB-C
অনুযায়ী: Asmaul Karimah
প্রকাশিত: (2018)

Aspek gerak tari jaipongan sebagai sarana pembinaan anak tunagrahita di SLB Sukapura Bandung
অনুযায়ী: NOORINGHATI, Savitri
প্রকাশিত: (2000)

Variasi Bahasa Anak Tunagrahita Ringan di Sekolah Luar Biasa (SLB) Yayasan 88 Palembang
প্রকাশিত: (2011)

Bimbingan kemandirian anak Tunagrahita melalui kegiatan ekstrakurikuler musik di SLB Negeri Pembina Yogyakarta
অনুযায়ী: Eva Vauziah
প্রকাশিত: (2016)

Pengembangan kreativitas anak Tunagrahita melalui kegiatan ekstrakurikuler musik di SLB N Pembina Yogyakarta
অনুযায়ী: Upik Winarningsih
প্রকাশিত: (2014)

Bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kemandirian belajar anak tunagrahita SLB Negeri Pembina Yogyakarta
অনুযায়ী: Dea Nurkolasari
প্রকাশিত: (2016)