Efektivitas pengelolaan pembelajaran IPA dengan model kontekstual; Studi kasus di SMP Panjatan Kulon Progo/ Mandarsih

Efektivitas pengelolaan pembelajaran IPA dengan model kontekstual; Studi kasus di SMP Panjatan Kulon Progo/ Mandarsih

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Mandarsih
التنسيق:	TEXT
منشور في:	Yogyakarta: Univ. Sarjanawiyata Tamansiswa, 2011
الموضوعات:	Skripsi - Pembelajaran IPA
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

PINJAM

مواد مشابهة

Efektivitas pengolahan pembelajaran IPA Dengan Model Kontekstual. Studi Kasus di SMP Panjatan Kulon Progo."
بواسطة: Mandarsih
منشور في: (2011)

Efektivitas Pengelolaan Pembelajaran IPA Dengan Metode Kontekstual. Studi Kasus di SMP Panjatan Kulon Progo"
بواسطة: Mandarsih,Samidjo/ pembimbing 1,Mundilarno / Pembimbing 2
منشور في: (2011)

Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Kelas V Melalui Penggunaan Alat Peraga DAlam Bidang Studi IPA Di Sekolah Dasar Negeri 1 Pengasih, Kulon Progo/ Lilik Puji Rahayu
بواسطة: Lilik Puji Rahayu
منشور في: (2011)

Model Contextual Learning : mata pelajaran IPA SMP
بواسطة: Pusat Pengembangan Kurikulum, Instruktur dan Sumber Belajar
منشور في: (2016)

Model Contextual Learning : mata pelajaran IPA SMP
بواسطة: Pusat Pengembangan Kurikulum, Instruktur dan Sumber Belajar LPPMP UNY
منشور في: (2016)

Etos Kerja Petani Depok Panjatan Kulon Progo/ Wakhid Nasrudin
بواسطة: Wakhid Nasrudin
منشور في: (2003)

Strategi pembelajaran IPA
بواسطة: Walid. Ahmad, وآخرون
منشور في: (2017)

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPA dengan menggunakan metode Demonstrasi Pada Kelas V SD Negeri Serang Pengasih Kulon Progo Tahun Ajaran 2010/2011 / Aniestia Nurmalita
بواسطة: Aniestia Nurmalita
منشور في: (2011)

Pengelolaan Laboratorium IPA
بواسطة: DEPDIKBUD
منشور في: (1999)

Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
بواسطة: H. Usman Samatowa
منشور في: (2011)

Pembelajaran ipa di era digital
بواسطة: Rianawaty, indah, وآخرون
منشور في: (2018)

Potensi Tabungan Masyarakat Di Wilayah Kecamatan Panjatan Kabupaten Kulon Progo DIY/ Sakta Guritasri
بواسطة: Guritasari, Sakta
منشور في: (1994)

Metodologi Pembelajaran IPA : Disesuaikan dengan Pembelajaran Kurikulum 2013
بواسطة: Mulyasa, E.
منشور في: (2017)

IPA terintegrasi dan pembelajarannya
بواسطة: Wilujeng, Insih
منشور في: (2018)

Pengembangan Modul pembelajaran IPA terpadu berorientasi local content salak pondoh untuk SMP/MTs kelas VII di Sleman DIY
بواسطة: Istyarto Damarhati
منشور في: (2012)

Perbedaan prestasi belajar fisika pokok bahasan getaran dan gelombang antara metode demonstrasi dan metode ceramah siswa kelas VIII semester 2 SMPN 2 Panjatan Kabupaten Kulon Progo Tahun Pelajaran 2006/2007/ Setyaningsih
بواسطة: Setyaningsih
منشور في: (2007)

Pengembangan LKS dan instrumen penilaian pembelajaran IPA terpadu berorientasi local content salak pondoh untuk SMP/MTs kelas VII di Sleman, DIY
بواسطة: Matkli Dimas Astrianto Saputro
منشور في: (2012)

Perbedaan model pembelajaran IPA terpadu tipe integrated dengan connected terhadap peningkatan motivasi belajar peserta didik SMP Negeri 2 Ngrampal
بواسطة: Muh. Tayyib Farkani
منشور في: (2013)

Efektivitas Penggunaan Media Audio dalam Pembelajaran Ansambel Musik Sekolah di SLTP Negeri 2 Kalibawang, Kulon Progo/ Muh. kodim
بواسطة: Muh. Kodim
منشور في: (2002)

IPA TERINTEGRASI DAN PEMBELAJARANYA SEBAGAIPERWUJUDAN UNITY IN DIVERSITY
بواسطة: Wilujeng, Insih
منشور في: (2021)

Pengembangan modul IPA berbasis potensi lokal gula merah sebagaisumber belajar untuk peserta didik SMP/MTs kelas VII di Pangandaran, Jawa Barat
بواسطة: Puji Nurwahyuni
منشور في: (2014)

Pengembangan perangkat pembelajaran IPA terpadu berbasis Model Iqra' dan Mitigasi bencana erupsi merapi
بواسطة: Erwin Prastyo
منشور في: (2013)

Perbedaan model discovery learning dan problem based learning terhadap prestasi belajar IPA peserta didik (penelitian kuasi eksperimen pada peserta didik kelas VII pokok bahasan obyek IPA dan pengamatannya di MTsN Yogyakarta II)
بواسطة: Heti Nursasi
منشور في: (2014)

karakteristik Rumah tangga Petani di Desa garongan Kecamatan Panjatan kabupaten Kulon Progo/ Ika Listiqowati
بواسطة: Ika Listiqowati
منشور في: (2008)

IPA kimia SMP dan MTs untuk kelas VII
بواسطة: Lutfi
منشور في: (2008)

IPA kimia SMP dan MTs untuk kelas VIII
بواسطة: Lutfi
منشور في: (2007)

Survei pelaksanaan proses pembelajaran IPA terhadap hasil belajar siswa di SLB N 1 Bantul
بواسطة: Sulistriani Handayani
منشور في: (2012)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Kelas 5 SD Muhammadiyah demangrejo kabupaten Kulon Progo Tahun Ajaran 2009/2010/ Fian Agitania Kurniawan
بواسطة: Fian Agitania Kurniawan
منشور في: (2010)

Pemanfaatana Lahan Pekarangan terhadap Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Di Desa Panjatan Kabupaten KulonProgo DIY/ Siti Nurahayu
بواسطة: Siti Nurahayu
منشور في: (1993)

Pengelolaan Laboratorium IPA
بواسطة: DEPDIKBUD
منشور في: (1999)

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa A kelas III B MIN Yogyakarta II tahun pelajaran 2011-2012
بواسطة: Ummu Salafiyah
منشور في: (2012)

pelajaran IPA-FISIKA BILINGUAL ,; Untuk SMP/Mts.Kelas VII
بواسطة: Etsa indra Irawan
منشور في: (2007)

Perbedaan pembelajaran IPA terpadu tipe webled menggunakan metode demonstrasi dan dan diskusi terhadap peningkatan keterampilan proses sains (penelitian quasi eksperimen peserta didik kelas VII di SMP IT Az Zahra tahun ajaran 2013/2014)
بواسطة: Muhammad Mustofa Mabrur
منشور في: (2014)

Metodologi pembelajaran IPA
بواسطة: Asih Widi Wisudawati, وآخرون
منشور في: (2017)

Pelaksanaan Gerakan Keluarga Berencana di Desa Bugel Kecamatan Panjatan Kabupaten Kulon progo DIY/ Puji Astuti
بواسطة: Puji Astuti
منشور في: (1993)

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keikutsertaan Wanita pada Sektor Pertanian di Pedesaan ( Suatu penelitian di Desa Panjatan, Kecamatan Panjatan, Kabupaten Kulon Progo, Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta)/ Yayuk Agustin
بواسطة: Agustin, Yayuk
منشور في: (2005)

Efektivitas modul IPA terpadu untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa SMP
بواسطة: Rahma Rusydayanti
منشور في: (2013)

Korelasi multiple intellegences (logika matematika dan visual) dengan prestasi belajar learning cycle 5-E dalam pembelajaran IPA-SD
بواسطة: Ismail Marzuki
منشور في: (2012)

Pengembangan modul tematik pembelajaran IPA materi macam-macam energi dalam kehidupan sehari-hari untuk kelas IV MI/SD
بواسطة: Vindarti Pratiwi
منشور في: (2015)

IPA terpadu SMP dan MTs jilid 3 untuk kelas IX
بواسطة: Abdullah, Mikrajuddin
منشور في: (2008)