Efektivitas pengelolaan pembelajaran IPA dengan model kontekstual; Studi kasus di SMP Panjatan Kulon Progo/ Mandarsih

Efektivitas pengelolaan pembelajaran IPA dengan model kontekstual; Studi kasus di SMP Panjatan Kulon Progo/ Mandarsih

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Mandarsih
Formato:	TEXT
Publicado em:	Yogyakarta: Univ. Sarjanawiyata Tamansiswa, 2011
Assuntos:	Skripsi - Pembelajaran IPA
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

PINJAM

Registos relacionados

Efektivitas pengolahan pembelajaran IPA Dengan Model Kontekstual. Studi Kasus di SMP Panjatan Kulon Progo."
Por: Mandarsih
Publicado em: (2011)

Efektivitas Pengelolaan Pembelajaran IPA Dengan Metode Kontekstual. Studi Kasus di SMP Panjatan Kulon Progo"
Por: Mandarsih,Samidjo/ pembimbing 1,Mundilarno / Pembimbing 2
Publicado em: (2011)

Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Kelas V Melalui Penggunaan Alat Peraga DAlam Bidang Studi IPA Di Sekolah Dasar Negeri 1 Pengasih, Kulon Progo/ Lilik Puji Rahayu
Por: Lilik Puji Rahayu
Publicado em: (2011)

Model Contextual Learning : mata pelajaran IPA SMP
Por: Pusat Pengembangan Kurikulum, Instruktur dan Sumber Belajar
Publicado em: (2016)

Model Contextual Learning : mata pelajaran IPA SMP
Por: Pusat Pengembangan Kurikulum, Instruktur dan Sumber Belajar LPPMP UNY
Publicado em: (2016)

Etos Kerja Petani Depok Panjatan Kulon Progo/ Wakhid Nasrudin
Por: Wakhid Nasrudin
Publicado em: (2003)

Strategi pembelajaran IPA
Por: Walid. Ahmad, et al.
Publicado em: (2017)

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPA dengan menggunakan metode Demonstrasi Pada Kelas V SD Negeri Serang Pengasih Kulon Progo Tahun Ajaran 2010/2011 / Aniestia Nurmalita
Por: Aniestia Nurmalita
Publicado em: (2011)

Pengelolaan Laboratorium IPA
Por: DEPDIKBUD
Publicado em: (1999)

Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Por: H. Usman Samatowa
Publicado em: (2011)

Pembelajaran ipa di era digital
Por: Rianawaty, indah, et al.
Publicado em: (2018)

Potensi Tabungan Masyarakat Di Wilayah Kecamatan Panjatan Kabupaten Kulon Progo DIY/ Sakta Guritasri
Por: Guritasari, Sakta
Publicado em: (1994)

Metodologi Pembelajaran IPA : Disesuaikan dengan Pembelajaran Kurikulum 2013
Por: Mulyasa, E.
Publicado em: (2017)

IPA terintegrasi dan pembelajarannya
Por: Wilujeng, Insih
Publicado em: (2018)

Pengembangan Modul pembelajaran IPA terpadu berorientasi local content salak pondoh untuk SMP/MTs kelas VII di Sleman DIY
Por: Istyarto Damarhati
Publicado em: (2012)

Perbedaan prestasi belajar fisika pokok bahasan getaran dan gelombang antara metode demonstrasi dan metode ceramah siswa kelas VIII semester 2 SMPN 2 Panjatan Kabupaten Kulon Progo Tahun Pelajaran 2006/2007/ Setyaningsih
Por: Setyaningsih
Publicado em: (2007)

Pengembangan LKS dan instrumen penilaian pembelajaran IPA terpadu berorientasi local content salak pondoh untuk SMP/MTs kelas VII di Sleman, DIY
Por: Matkli Dimas Astrianto Saputro
Publicado em: (2012)

Perbedaan model pembelajaran IPA terpadu tipe integrated dengan connected terhadap peningkatan motivasi belajar peserta didik SMP Negeri 2 Ngrampal
Por: Muh. Tayyib Farkani
Publicado em: (2013)

Efektivitas Penggunaan Media Audio dalam Pembelajaran Ansambel Musik Sekolah di SLTP Negeri 2 Kalibawang, Kulon Progo/ Muh. kodim
Por: Muh. Kodim
Publicado em: (2002)

IPA TERINTEGRASI DAN PEMBELAJARANYA SEBAGAIPERWUJUDAN UNITY IN DIVERSITY
Por: Wilujeng, Insih
Publicado em: (2021)

Pengembangan modul IPA berbasis potensi lokal gula merah sebagaisumber belajar untuk peserta didik SMP/MTs kelas VII di Pangandaran, Jawa Barat
Por: Puji Nurwahyuni
Publicado em: (2014)

Pengembangan perangkat pembelajaran IPA terpadu berbasis Model Iqra' dan Mitigasi bencana erupsi merapi
Por: Erwin Prastyo
Publicado em: (2013)

Perbedaan model discovery learning dan problem based learning terhadap prestasi belajar IPA peserta didik (penelitian kuasi eksperimen pada peserta didik kelas VII pokok bahasan obyek IPA dan pengamatannya di MTsN Yogyakarta II)
Por: Heti Nursasi
Publicado em: (2014)

karakteristik Rumah tangga Petani di Desa garongan Kecamatan Panjatan kabupaten Kulon Progo/ Ika Listiqowati
Por: Ika Listiqowati
Publicado em: (2008)

IPA kimia SMP dan MTs untuk kelas VII
Por: Lutfi
Publicado em: (2008)

IPA kimia SMP dan MTs untuk kelas VIII
Por: Lutfi
Publicado em: (2007)

Survei pelaksanaan proses pembelajaran IPA terhadap hasil belajar siswa di SLB N 1 Bantul
Por: Sulistriani Handayani
Publicado em: (2012)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Kelas 5 SD Muhammadiyah demangrejo kabupaten Kulon Progo Tahun Ajaran 2009/2010/ Fian Agitania Kurniawan
Por: Fian Agitania Kurniawan
Publicado em: (2010)

Pemanfaatana Lahan Pekarangan terhadap Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Di Desa Panjatan Kabupaten KulonProgo DIY/ Siti Nurahayu
Por: Siti Nurahayu
Publicado em: (1993)

Pengelolaan Laboratorium IPA
Por: DEPDIKBUD
Publicado em: (1999)

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa A kelas III B MIN Yogyakarta II tahun pelajaran 2011-2012
Por: Ummu Salafiyah
Publicado em: (2012)

pelajaran IPA-FISIKA BILINGUAL ,; Untuk SMP/Mts.Kelas VII
Por: Etsa indra Irawan
Publicado em: (2007)

Perbedaan pembelajaran IPA terpadu tipe webled menggunakan metode demonstrasi dan dan diskusi terhadap peningkatan keterampilan proses sains (penelitian quasi eksperimen peserta didik kelas VII di SMP IT Az Zahra tahun ajaran 2013/2014)
Por: Muhammad Mustofa Mabrur
Publicado em: (2014)

Metodologi pembelajaran IPA
Por: Asih Widi Wisudawati, et al.
Publicado em: (2017)

Pelaksanaan Gerakan Keluarga Berencana di Desa Bugel Kecamatan Panjatan Kabupaten Kulon progo DIY/ Puji Astuti
Por: Puji Astuti
Publicado em: (1993)

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keikutsertaan Wanita pada Sektor Pertanian di Pedesaan ( Suatu penelitian di Desa Panjatan, Kecamatan Panjatan, Kabupaten Kulon Progo, Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta)/ Yayuk Agustin
Por: Agustin, Yayuk
Publicado em: (2005)

Efektivitas modul IPA terpadu untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa SMP
Por: Rahma Rusydayanti
Publicado em: (2013)

Korelasi multiple intellegences (logika matematika dan visual) dengan prestasi belajar learning cycle 5-E dalam pembelajaran IPA-SD
Por: Ismail Marzuki
Publicado em: (2012)

Pengembangan modul tematik pembelajaran IPA materi macam-macam energi dalam kehidupan sehari-hari untuk kelas IV MI/SD
Por: Vindarti Pratiwi
Publicado em: (2015)

IPA terpadu SMP dan MTs jilid 3 untuk kelas IX
Por: Abdullah, Mikrajuddin
Publicado em: (2008)