Penerapan metode Peer Lesson sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X B dalam pembelajaran fiqih di MAN 2 Wates/ Sri Utami

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sri Utami
Formato: TEXT
Publicado em: Yogyakarta : UIN, 2011
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
PINJAM

Registos relacionados