LITERASI DIGITAL GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SD MUHAMMADIYAH KALIPAKEM I

LITERASI DIGITAL GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SD MUHAMMADIYAH KALIPAKEM I

Nugraeni, Deni. 2022. “Literasi Digital Guru dalam Pembelajaran Daring di SD Muhammadiyah Kalipakem 1”. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan ABSTRAK Pemberlakuan pembelajaran daring secara mendadak di masa Pandemi Covid-19 di Indonesia menuntut guru untuk menguasai literasi digital un...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	DENI NUGRAENI
Format:	Skripsi
Langue:	Indonesia
Publié:	Universitas Ahmad Dahlan 2022
Accès en ligne:	http://digilib.uad.ac.id/penelitian/Penelitian/detail/127205
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

PINJAM

Documents similaires

Implementasi program pembelajaran berbasis IT ( E-Learning ) dalam menumbuhkan literasi digital di SD Muhammadiyah Condongcatur
par: Nona Isnawati
Publié: (2018)

Upaya guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah Kalipakem I Blali Seloharjo Pundong Bantul Yogyakarta
par: Wahyudi Purnomo
Publié: (2009)

Coping stress pada guru SD Muhammadiyah Balecatur dalam menghadapi pembelajaran daring di Masa Pandemi Covid - 19
par: Fahril Nizhamuddin
Publié: (2023)

Peranan guru dan pustakawan dalam penerapan literasi informasi di SD Muhammadiyah Condongcatur Yogyakarta
par: Fatimah Nuur Hidayah
Publié: (2016)

PANDUAN LITERASI DIGITAL BAGI GURU MADRASAH
par: RAHMAT HIDAYATULLAH
Publié: (2022)

Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan pada Pembelajaran Daring di SD Muhammadiyah Blimbingrejo Jepara
par: Fairuz Nurillah Khoirunnisa'
Publié: (2021)

Pena Literasi Guru: Karya Antologi Guru SD Ungaran 1
par: Guru SD Ungaran 1 Yogyakarta
Publié: (2018)

Literasi IPS SD
par: Kawuryan, sekar purbarini
Publié: (2018)

Peran guru dalam menumbuhkan literasi dasar peserta didik kelas V di SD Muhammadiyah tempuran Magelang
par: Sulfianingsih Utami
Publié: (2021)

Antologi Literasi Digital
par: Jazimatul Husna
Publié: (2017)

Literasi Digital Keluarga
par: Novi Kurnia [et.al]
Publié: (2019)

Literasi Digital Nusantara
par: Musiin
Publié: (2020)

Dampak pembelajaran Pasca Daring terhadap kemandirian belajar pesrta didik SD Muhammadiyah Kadisoka Kelas IV
par: Badratun Nafis
Publié: (2022)

Technological Pedagogical And Content Knowledge ( TPACK ) pada pembelajaran tematik untuk menumbuhkan literasi digital Guru Sekolah Dasar Muhammadiyah Kadisoka
par: Zahratul Fitria
Publié: (2022)

Pengaruh sistem pembelajaran jarak jauh terhadap literasi digital Guru PAUD di Provinsi Lampung
par: Nur Amini
Publié: (2021)

Mozaik Literasi Guru
par: Dwi Atmi Sutarini
Publié: (2018)

Analisis tingkat literasi digital Siswa SMK 3 Muhammadiyah Yogyakarta
par: Zaky Decky Rifai
Publié: (2023)

Pengaruh literasi informasi literasi digital dan literasi media terhadap kompetensi profesional guru kelas di MIN se-Kabupaten Bantul
par: Muhammad Raka Anantama
Publié: (2023)

Perempuan dan Literasi Digital
par: Rahayu [et.al.]
Publié: (2021)

Literasi dalam Pembelajaran Sejarah
par: Hendra Kurniawan
Publié: (2018)

Dare to be Rich Dare to be Successful
par: Mario Einstain
Publié: (2012)

Kemampuan guru kelas atas dalam menerapkan literasi informasi padfa mata pelajaran tematik di SD Muhammadiyah Kleco 1 Yogyakarta
par: Muhammad raka Anantama
Publié: (2018)

Literasi digital : upaya mengembangkan UMKM di era digital
par: WIDYASTUTI, Dhyah Ayu Retno
Publié: (2018)

Tingkat literasi membaca peserta didik kelas IV di SD Muhammadiyah Bantul kota
par: Ika Nur Harini
Publié: (2017)

Implementasi kebijakan program Gerakan Literasi Sekolah ( GLS ) di SD Muhammadiyah Bantul Kota
par: Munirotul Hidayah
Publié: (2018)

Pelaksanaan program literasi di perpustakaan SD Tumbuh I Yogyakarta
par: Inne Milladunka Rohmah
Publié: (2017)

PERAN GURU DALAM UPAYA MENUMBUHKAN RASA PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS IV PADA PEMBELAJARAN DARING DI SD NEGERI KALIKUTUK
par: TRI SAPUTRA
Publié: (2022)

Pengaruh literasi digital melalui penggunaan youtube sebagai media pembelajaran
par: Siti Nurrohmah
Publié: (2022)

ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
par: Toyib Aghina
Publié: (2022)

Upaya guru akidah akhlak dalam meningkatkan disiplin belajar siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 3 Depok pada pembelajaran daring
par: Fazriyati Situmorang
Publié: (2023)

Persepsi Visual Spanduk Daring Aplikasi Dompet Digital
par: HERNANDYA, Marsha Audra
Publié: (2021)

Upaya sekolah dalam menumbuhkan budaya literasi peserta didik melalui perpustakaan SD Muhammadiyah condongcatur
par: Titi Sari
Publié: (2018)

Pelaksanaan pendidikan karakter religius pada masa pembelajaran daring kelas 4 di SD Muhammadiyah Wonokromo II tahun ajaran 2021/2022
par: Zuni Fatmawati
Publié: (2022)

Problematika pembelajaran daring kelas II SD Negeri Gupakan 1 KapanewonTepus Gunungkidul
par: Feri Nugroho
Publié: (2021)

Pengaruh motivasi dan kesulitan belajar daring anak usia SD terhadap minat bimbingan belajar daring
par: Amalia Oktaviana
Publié: (2022)

Literasi Digital Nusantara : Meningkatkan daya saing Generasi Muda melalui literasi
par: Musiin, et autres
Publié: (2020)

Perspektif guru dan siswa terhadap proses pembelajaran daring menggunakan google classroom untuk materi aqiqah dan qurban PAI kelas 5 SD Muhammadiyah Pakem di masa pandemi
par: Muhammad Nur Hamid Fauzi
Publié: (2021)

Problematika pembelajaran PAI melalui sistem daring
par: Heri Tator
Publié: (2021)

Implementasi gerakan literasi melalui pembiasaan membaca pada siswa di SD muhammadiyah Wirobrajan 3 Yogyakarta
par: Kurrotu`aini Nurul Marifah
Publié: (2017)

Dare to Fail
par: ILA
Publié: (2007)