LITERASI DIGITAL GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SD MUHAMMADIYAH KALIPAKEM I

LITERASI DIGITAL GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SD MUHAMMADIYAH KALIPAKEM I

Nugraeni, Deni. 2022. “Literasi Digital Guru dalam Pembelajaran Daring di SD Muhammadiyah Kalipakem 1”. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan ABSTRAK Pemberlakuan pembelajaran daring secara mendadak di masa Pandemi Covid-19 di Indonesia menuntut guru untuk menguasai literasi digital un...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	DENI NUGRAENI
Formaat:	Skripsi
Taal:	Indonesia
Gepubliceerd in:	Universitas Ahmad Dahlan 2022
Online toegang:	http://digilib.uad.ac.id/penelitian/Penelitian/detail/127205
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

PINJAM

Gelijkaardige items

Implementasi program pembelajaran berbasis IT ( E-Learning ) dalam menumbuhkan literasi digital di SD Muhammadiyah Condongcatur
door: Nona Isnawati
Gepubliceerd in: (2018)

Upaya guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah Kalipakem I Blali Seloharjo Pundong Bantul Yogyakarta
door: Wahyudi Purnomo
Gepubliceerd in: (2009)

Coping stress pada guru SD Muhammadiyah Balecatur dalam menghadapi pembelajaran daring di Masa Pandemi Covid - 19
door: Fahril Nizhamuddin
Gepubliceerd in: (2023)

Peranan guru dan pustakawan dalam penerapan literasi informasi di SD Muhammadiyah Condongcatur Yogyakarta
door: Fatimah Nuur Hidayah
Gepubliceerd in: (2016)

PANDUAN LITERASI DIGITAL BAGI GURU MADRASAH
door: RAHMAT HIDAYATULLAH
Gepubliceerd in: (2022)

Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan pada Pembelajaran Daring di SD Muhammadiyah Blimbingrejo Jepara
door: Fairuz Nurillah Khoirunnisa'
Gepubliceerd in: (2021)

Pena Literasi Guru: Karya Antologi Guru SD Ungaran 1
door: Guru SD Ungaran 1 Yogyakarta
Gepubliceerd in: (2018)

Literasi IPS SD
door: Kawuryan, sekar purbarini
Gepubliceerd in: (2018)

Peran guru dalam menumbuhkan literasi dasar peserta didik kelas V di SD Muhammadiyah tempuran Magelang
door: Sulfianingsih Utami
Gepubliceerd in: (2021)

Antologi Literasi Digital
door: Jazimatul Husna
Gepubliceerd in: (2017)

Literasi Digital Keluarga
door: Novi Kurnia [et.al]
Gepubliceerd in: (2019)

Literasi Digital Nusantara
door: Musiin
Gepubliceerd in: (2020)

Dampak pembelajaran Pasca Daring terhadap kemandirian belajar pesrta didik SD Muhammadiyah Kadisoka Kelas IV
door: Badratun Nafis
Gepubliceerd in: (2022)

Technological Pedagogical And Content Knowledge ( TPACK ) pada pembelajaran tematik untuk menumbuhkan literasi digital Guru Sekolah Dasar Muhammadiyah Kadisoka
door: Zahratul Fitria
Gepubliceerd in: (2022)

Pengaruh sistem pembelajaran jarak jauh terhadap literasi digital Guru PAUD di Provinsi Lampung
door: Nur Amini
Gepubliceerd in: (2021)

Mozaik Literasi Guru
door: Dwi Atmi Sutarini
Gepubliceerd in: (2018)

Analisis tingkat literasi digital Siswa SMK 3 Muhammadiyah Yogyakarta
door: Zaky Decky Rifai
Gepubliceerd in: (2023)

Pengaruh literasi informasi literasi digital dan literasi media terhadap kompetensi profesional guru kelas di MIN se-Kabupaten Bantul
door: Muhammad Raka Anantama
Gepubliceerd in: (2023)

Perempuan dan Literasi Digital
door: Rahayu [et.al.]
Gepubliceerd in: (2021)

Literasi dalam Pembelajaran Sejarah
door: Hendra Kurniawan
Gepubliceerd in: (2018)

Dare to be Rich Dare to be Successful
door: Mario Einstain
Gepubliceerd in: (2012)

Kemampuan guru kelas atas dalam menerapkan literasi informasi padfa mata pelajaran tematik di SD Muhammadiyah Kleco 1 Yogyakarta
door: Muhammad raka Anantama
Gepubliceerd in: (2018)

Literasi digital : upaya mengembangkan UMKM di era digital
door: WIDYASTUTI, Dhyah Ayu Retno
Gepubliceerd in: (2018)

Tingkat literasi membaca peserta didik kelas IV di SD Muhammadiyah Bantul kota
door: Ika Nur Harini
Gepubliceerd in: (2017)

Implementasi kebijakan program Gerakan Literasi Sekolah ( GLS ) di SD Muhammadiyah Bantul Kota
door: Munirotul Hidayah
Gepubliceerd in: (2018)

Pelaksanaan program literasi di perpustakaan SD Tumbuh I Yogyakarta
door: Inne Milladunka Rohmah
Gepubliceerd in: (2017)

PERAN GURU DALAM UPAYA MENUMBUHKAN RASA PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS IV PADA PEMBELAJARAN DARING DI SD NEGERI KALIKUTUK
door: TRI SAPUTRA
Gepubliceerd in: (2022)

Pengaruh literasi digital melalui penggunaan youtube sebagai media pembelajaran
door: Siti Nurrohmah
Gepubliceerd in: (2022)

ANALISIS EVAUASI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
door: Toyib Aghina
Gepubliceerd in: (2022)

Upaya guru akidah akhlak dalam meningkatkan disiplin belajar siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 3 Depok pada pembelajaran daring
door: Fazriyati Situmorang
Gepubliceerd in: (2023)

Persepsi Visual Spanduk Daring Aplikasi Dompet Digital
door: HERNANDYA, Marsha Audra
Gepubliceerd in: (2021)

Upaya sekolah dalam menumbuhkan budaya literasi peserta didik melalui perpustakaan SD Muhammadiyah condongcatur
door: Titi Sari
Gepubliceerd in: (2018)

Pelaksanaan pendidikan karakter religius pada masa pembelajaran daring kelas 4 di SD Muhammadiyah Wonokromo II tahun ajaran 2021/2022
door: Zuni Fatmawati
Gepubliceerd in: (2022)

Problematika pembelajaran daring kelas II SD Negeri Gupakan 1 KapanewonTepus Gunungkidul
door: Feri Nugroho
Gepubliceerd in: (2021)

Pengaruh motivasi dan kesulitan belajar daring anak usia SD terhadap minat bimbingan belajar daring
door: Amalia Oktaviana
Gepubliceerd in: (2022)

Literasi Digital Nusantara : Meningkatkan daya saing Generasi Muda melalui literasi
door: Musiin, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Perspektif guru dan siswa terhadap proses pembelajaran daring menggunakan google classroom untuk materi aqiqah dan qurban PAI kelas 5 SD Muhammadiyah Pakem di masa pandemi
door: Muhammad Nur Hamid Fauzi
Gepubliceerd in: (2021)

Problematika pembelajaran PAI melalui sistem daring
door: Heri Tator
Gepubliceerd in: (2021)

Implementasi gerakan literasi melalui pembiasaan membaca pada siswa di SD muhammadiyah Wirobrajan 3 Yogyakarta
door: Kurrotu`aini Nurul Marifah
Gepubliceerd in: (2017)

Dare to Fail
door: ILA
Gepubliceerd in: (2007)