Becoming an Authentic Teacher in Higher Education: professional practices in adult education and human resource development series

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: CRANTON, Patricia
Format: TEXT
Wydane: Krieger Publishing Company
Hasła przedmiotowe:
-
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
PINJAM