Pengaruh metode pembelajaran imajinatif pada mata pelajaran sejarah Kebudayaan Islam terhadap self awareness siswa : ( studi eksperimen di kelas V MI Sananul Ula Piyungan Bantul )

etik,1/irh,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Umi Hani
Format: Tesis
Language:Indonesia
Published: Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga 2019
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM