Pengaruh metode pembelajaran imajinatif pada mata pelajaran sejarah Kebudayaan Islam terhadap self awareness siswa : ( studi eksperimen di kelas V MI Sananul Ula Piyungan Bantul )

etik,1/irh,c.1

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Umi Hani
Materyal Türü: Tesis
Dil:Indonesia
Baskı/Yayın Bilgisi: Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga 2019
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
PINJAM