Pengaruh metode pembelajaran imajinatif pada mata pelajaran sejarah Kebudayaan Islam terhadap self awareness siswa : ( studi eksperimen di kelas V MI Sananul Ula Piyungan Bantul )
etik,1/irh,c.1
Saved in:
Main Author: | Umi Hani |
---|---|
Format: | Tesis |
Language: | Indonesia |
Published: |
Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga
2019
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Problematika pembelajaran fikih materi fikih wanita di MI Sananul Ula Piyungan Bantul
by: Idamatul Khusna
Published: (2019) -
Implementasi program tahfidz al-Qur'an bagi kelas tahfidz di MI Sananul Ula Daraman Piyungan Bantul
by: Zuhrotus Syarifah
Published: (2019) -
Kepemimpinan Kepala Madrasah Ibtidaiyah swasta dalam perspektif mashlahah murshalah di Mi Sananul Ula Piyungan
by: Uswatun Hasanah
Published: (2018) -
Peran guru agama islam dalam meningkatkan kemampuan membaca al qur'an siswa kelas III MI Sananul Ula Piyungan Bantul
by: Fitria Nur Bayti
Published: (2012) -
Penggunaan media audiovisual dalam meningkatkan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Alam kelas III B MI Sananul Ula Piyungan Bantul
by: Mufti Mirandra
Published: (2012)