Pengaruh model pembelajaran VCT ( Value Clarification Technique ) terhadap kemampuan peserta didik dalam menganalisis nilai-nilai Pancasila di SD N 2 Triwarno Kutowinangun Kebumen

wt,1/irh,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Toyib Rahman Hakim
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2021
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM