PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN BUNYI SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	RUSMITASARI, PENI DEWI
Format:	TEXT
Language:	Indonesia
Published:	UST 2013
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	ustlib-24375
record_format	oai_dc
spelling	ustlib-243752016-08-08 00:00:00Perpustakaan UST YogyakartaPENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN BUNYI SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013RUSMITASARI, PENI DEWIUST2013TEXTIndonesia
institution	Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
description
format	TEXT
author	RUSMITASARI, PENI DEWI
spellingShingle	RUSMITASARI, PENI DEWI PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN BUNYI SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
author_facet	RUSMITASARI, PENI DEWI
author_sort	RUSMITASARI, PENI DEWI
title	PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN BUNYI SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
title_short	PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN BUNYI SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
title_full	PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN BUNYI SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
title_fullStr	PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN BUNYI SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
title_full_unstemmed	PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN BUNYI SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
title_sort	pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe question student have terhadap prestasi belajar fisika pokok bahasan bunyi siswa kelas viii semester 2 smp negeri 4 yogyakarta tahun ajaran 2012/2013
publisher	UST
publishDate	2013
_version_	1742524803728801792

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN BUNYI SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Similar Items